网站公告列表     切勿在人多的地方对孩子进行批评教  [  2018年12月21日]     积极向上的家庭氛围对孩子的发展有  [  2018年12月21日]     家长应该鼓励孩子自己整理房间收拾  [  2018年12月21日]     家长应该陪孩子写作业吗会对孩子产  [  2018年12月21日]     未成年人需要请家教吗请家教需要注  [  2018年12月21日]     怎么样才能做好未成年孩子的家庭教  [  2018年12月21日]     父亲在孩子家庭教育中能起到什么样  [  2018年12月21日]     如果孩子犯了错家长应该如何教育孩  [  2018年12月21日]     家长在替孩子表达问题是要注意什么  [  2018年12月21日]     对待孩子哭闹不安情绪家长应该怎么  [  2018年12月21日]     颜先辉带队赴湖北省利川一中研学支  [  2018年08月13日]     市教育局直属学校工作会议在杭十四  [  2018年08月13日]     智能制造技能大赛在职业技术学院举  [  2018年08月13日]     第三届教育科学规划课题签约仪式在  [  2018年08月13日]
加入收藏
设为首页
联系站长
  对待孩子哭闹不安情绪家长应该怎么应对           ★★★ 【字体:
对待孩子哭闹不安情绪家长应该怎么应对
作者:peili    文章来源:未知    点击数:     更新时间:2018-12-21 12:48

  研讨表明,跟着年纪的增长,心境对孩子的支配效果越来越明显。因为本身开展得不成熟,他们简单受到外界环境的影响,从而发生各种心境。比方,爸爸妈妈不同意买玩具,他们会哭闹,乃至歇斯底里地叫喊……关于这种心境发泄的行为,爸爸妈妈很是无奈和烦恼,一方面,爸爸妈妈并不想做出退让;另一方面,多次口头安慰似乎不起效果,只能挑选武力处理。
  
  孩子发泄随意 爸爸妈妈回应有误
  
  心境是人持续开展的核心动力,是人脑对外界事物与个别需求之间联系的一种主观反响,是以个别需求为中介的一种心思活动。当需求得到满意时,人们会发生活跃的心境;反之,则会发生消沉的心境。
  
  一旦别人无法满意孩子关于食物、睡觉、游戏等生理需求,或是家庭、人身等安全需求,或是同伴友情、师生情、亲情等爱的需求,抑或是自负、自傲、成就等尊重需求时,孩子便会发生消沉的心境,想要发泄出来,而这种发泄主要是为了得到别人的协助或退让,以达到自己的需求和目的。
  
  因而,发泄心境其实反映了孩子在成长过程中心思认知开展与外界事物之间的抵触和对立,发泄心境的方法也反映了他们认知心境、表达心境和管理心境的才能。需求清晰的是,咱们答应孩子发泄心境,并不代表咱们认可孩子发泄心境的方法。
  
  人人都有心境,孩子亦如此,只是缺少自我调节的才能:当愤怒、惊骇、悲伤、讨厌等消沉心境出现时,一些孩子经常以哭闹、打人等各种极点的方法、不可取的行为进行发泄。在这种情况下,爸爸妈妈的回应有以下三个误区。
  
  一是用暴力直接中止发泄行为的消沉方法。当爸爸妈妈失掉缓解孩子心境的耐心时,只能挑选采取暴力行为,直接结束令人烦躁的心境发泄。这是一种消沉的回应方法,会影响孩子与爸爸妈妈日后的亲子联系。这样做有可能发生两种极点,一个是孩子会对爸爸妈妈发生不信任感,直接发起抵挡,也为青春期的叛逆行为埋下伏笔;另一个是孩子逐步失掉表达自己主意的希望,自主性有所下降。
  
  二是冷淡处理的中立方法。面对孩子极点的心境发泄方法,许多爸爸妈妈挑选不论不问,让孩子自己渐渐康复。这种中立的回应方法,对孩子起不到真正的安慰效果,相反会使得亲子之间发生不安全型的依恋——关于与爸爸妈妈的密切触摸,孩子既巴望又会故意回避或忽视。
  
  三是讲大道理的急进方法。还有一些爸爸妈妈在孩子发脾气时,希望通过讲大道理来安慰、操控孩子的心境,遏制他们歇斯底里的发泄。这是一种将爸爸妈妈的思想意识强行塞给孩子的急进方法,不合时宜地讲道理反而会延长孩子的消沉心境。做了万般尽力,可孩子还是有心境,让家长很是受挫和无奈。
  
  认可并引导表达消沉心境
  
  人的大脑包括“心境脑”和“理性脑”内外两层结构。当孩子的消沉心境发生时,“心境脑”已经开端高速运作,并逾越“理性脑”占有主导地位。只需当孩子“心境脑”不再运作或许消沉心境消失后,“理性脑”才会有所反响,这是心境处理的原则。因而,面对孩子极点的发泄方法,爸爸妈妈所采取的暴力行为、冷淡处理或讲道理,都疏忽了孩子本身的心境,疏忽了“心境脑”的运作,而只是看到发泄的方法。试图直接让孩子以“理性脑”考虑是不符合逻辑的。
  
  有这样一个事例。妈妈想让女儿在世人面前扮演节目,但是怎么劝说女儿都不情愿扮演,一直保持沉默,躲在妈妈的身后。一再劝说下,女儿忍不住大哭起来,妈妈越是安慰,女儿哭得越厉害。
  
  爸爸妈妈应了解心境处理的原则,首要认可女儿的消沉心境。这时,妈妈一味固执己见,只会导致女儿更加反感。只需深深体会、了解女儿的害怕心思,发生同理心,站在女儿的视点考虑问题才干助其摆脱小心境。其次,要引导女儿表达心境。妈妈能够对女儿说:“在世人面前扮演节目,妈妈知道你感到惧怕、害怕,想要逃避。妈妈了解你的感受,也为你担心。”这种心境的表达会让孩子感受到爸爸妈妈读懂了自己,知道自己正处于一种消沉状况之中。一起,也有助于孩子心境词汇的掌握,更有助于孩子移情才能的提升。在往后的人际交往中,孩子会较好地表达自己的心境,也能识别、感知、分析别人的心境,这种移情才能正是高情商的体现。
  
  答应发泄还要教管理方法
  
  爸爸妈妈认可孩子的消沉心境,引导孩子表达心境,并不足以“赶走”心境。此时,“心境脑”仍在运作,并支配着孩子以各种手段发泄出来。只需偿还孩子发泄心境的权力,并教他们合理的心境管理方法,让他们以正确的方法排解,“心境脑”才干完全过渡到“理性脑”,才干理性审视自己心境发生的全过程。
  
  例如,爸爸发现儿子只需不高兴就打人,或许摔东西,任何要挟、吓唬、哄劝、巴结都不起效果,幼儿园的教师也反映儿子有打人的习气。
  
  这时,首要要偿还孩子心境发泄的权力。爸爸能够对儿子说:“我知道你气愤、烦恼,所以答应你发脾气,直到心境康复为止。”在这样的沟通中,孩子便能体会到与自己最接近的爸爸妈妈是关心自己的,也有助于日后同伴型亲子联系的树立。
  
  然后教给孩子心境管理的方法。制止或许不答理孩子,可能会让极点的发泄方法成为习气,爸爸妈妈需求教孩子能够替代的发泄方法。“答应你发脾气,并不代表你能够打人或是摔东西,这种行为是不正确的,只会伤害到别人。如果爸爸不高兴了就打你,你会高兴吗?当你气愤的时候,能够打枕头、能够捏橡皮泥,爸爸和你一起发泄,或许咱们聊聊天也能够。”在孩子合理发泄心境的过程中,“心境脑”才会逐步中止运作,消沉心境也自然渐渐消失。
  
  因而,爸爸妈妈要认可孩子的消沉心境,并做出活跃的回应,引导孩子表达心境,偿还孩子心境发泄的权力,教给合理的心境管理方法,与孩子一起合力处理这令人烦恼的小心境。

文章录入:peili    责任编辑:admin 
  • 上一篇:颜先辉带队赴湖北省利川一中研学支教
  • 下一篇:家长在替孩子表达问题是要注意什么方面的问题
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
    .家长课堂:美国妈妈教你6招搞定熊
    .孩子玩手游花掉1万2 妈妈找公益组
    .小孩在G20主会场红毯上撒尿 家长拦
    .“强势妈妈”你可能会毁掉自己的家
    .爸妈成功学:我为什么坚持让孩子学
    .鼓励培养孩子的动手能力
    .小升初家长需要做的六件事情
    .促使孩子自己去钻研学习
    .初中面谈攻略总结
    .学校更考中学生学习习惯
    .切勿在人多的地方对孩子进行批评教
    .积极向上的家庭氛围对孩子的发展有
    .家长应该鼓励孩子自己整理房间收拾
    .家长应该陪孩子写作业吗会对孩子产
    .未成年人需要请家教吗请家教需要注

    东城区和平里小学校园网

    123456789101112131415161718192021222324252627282930