网站公告列表     语言服务与人类生活的文化论坛举行  [  2019年03月14日]     北京国际语言文化博览会顺利召开  [  2019年03月13日]     探索组合式阅读提升师生阅读素养活  [  2019年03月12日]     中学生汉字听写大会已圆满落下帷幕  [  2019年03月11日]     引智帮扶低收入村工作交流会召开  [  2019年03月09日]     我校在市中小学毒品预防教育活动中  [  2018年12月11日]     和平里小学隆重举行建校七十周年典  [  2018年12月11日]     和平里小学优质资源带举办书画展  [  2018年12月11日]     展翅高飞向梦想出发我校举行一七届  [  2018年12月11日]     我校组织同学赴山东国学传统文化基  [  2018年12月11日]     我校举行二〇一八学年第一学期开学  [  2018年12月07日]     我校召开与SHI同行教师节庆祝活动  [  2018年12月07日]     和平里小学举行敬师礼主题教育活动  [  2018年12月07日]     寸草春晖感怀师恩我校教师节庆祝活  [  2018年12月07日]
加入收藏
设为首页
联系站长
 

2012广东高考作文节选

          ★★★ 【字体:

2012广东高考作文节选

2019年04月08日 14:08

 

    语用题方面,定向概括是江苏卷的最爱,只是去年以“关键词”拈出,今年则采用下定义形式(全国及兄弟省市卷前几年前多有涉及):要求概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。这种形式既有信息采集的要求,也有语句组织的考查,考生恐不能轻易上手。

    九、2009年普通高等学校招生考试浙江卷

  Ⅰ.考试性质

    普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

    给孩子有质量的时间

    最龌龊

    最近,教育部部长周济表示,高考改革要平稳推进。在推进教育改革的同时维持高中教学秩序的稳定性,确实至关重要。有媒体不久前发表过一位高中生的文章《教改,能不能想好了再改啊》,喊出了广大高中生的心声。但是问题在于,挫折和走弯路在改革过程中是无法完全避免的,不可能要求每一条措施都等到完全看准了才允许推行,总是有一些看不准的问题需要通过实践去摸索。这个难题,怎样才能得到有效破解呢?

    据了解,2007年,湖南省高一新生与北京、陕西和黑龙江的高一新生一起纳入新一轮基础教育课程改革实验,教材从线型结构转变为模块分割,教学模式也改变了以教为主的传统模式。2010年6月7日,这批新生将走入高考考场,而复读生则将面临高考的“辞旧迎新”。

    由于众所周知的原因,这一代教育改革停滞不前。

    六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落!长桥卧波,未云何龙?複道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

    马朝宏:您认为,好课的标准是什么?

    正在接受检阅的三军女兵方队是这次阅兵中人数最多的方队,也是世界近代阅兵史上规模最大的徒步方队。 以白求恩军医学院学员为主体组建的三军女兵方队共378人。与先后在1984年和1999年国庆首都阅兵中亮相的女兵方队相比,参加这次阅兵的女兵方队首次由陆海空三军组成。在由15个排面构成的方队中,三个军种各占5排。

    读了上面这则材料你一定有自己的切身感受,也有自己对生活中“文明的”或“不文明”现象的观察与思考,请以“呼唤文明”为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字,不得抄袭。

    10月1日上午,首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆节日。胡锦涛检阅受阅部队,并发表重要讲话。江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等出席大会。1日晚,首都各界群众8万余人在北京天安门广场举行联欢晚会。这是10月1日,仪仗队高擎国庆游行历史上最大的五星红旗通过天安门广场。

    新安晚报:教育改革方案中提及了幼儿教育的办园标准不搞“一刀切”。您作为高等教育的专家,对这一块有没有自己的思考?

    这里有“《丑女无敌》第一季”“《丑女无敌》第二季”的说法,我们可以统称为“《丑女无敌》第X季”。“《丑女无敌》第X季”的大致意思是“《丑女无敌》第X部”。按照我国电视剧命名习惯,分部的电视剧应该用“第X部”的形式,或者用(一)(二)(三)……当然还可以用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……“第X季”这样的形式则是新出现的用法。那么,相关电视剧为什么置汉语中现成的形式不顾,而偏偏用“第X季”这样的陌生形式呢?原来,这个“第X季”是舶来的。

    语文教学要让学生形成的应该是什么样的能力?应该主要指基本语文能力,语文高考要测试考生的也主要是基本语文能力。所谓基本语文能力,是指正确理解和使用祖国语言文字的能力,简称言语能力。语文课所涉及的不仅是“语言”,更是“语言的运用”,即言语。没有注意到二者的区分,是当前语文教学的弊病之一。培养学生的言语能力是由语文科独当其任,它决定语文成其为语文,并让语文这一人文学科与其他人文学科划清了界线,因此,它是语文学科的本质属性和特有属性。语文教学的重要目标就是要教学生学习语言,培养和提高学生运用语言这一工具的能力,即言语能力。言语能力的核心是思维能力,也可以说是心智能力,也就是人的大脑借助语言进行思维的心智活动能力,其形式是内隐的。言语能力又是一种交际能力。语言本来就是因交往的需要而产生的,所以作为语言运用的言语其最主要的特点应是交际性。言语能力还是审美能力极其重要的构成要素,审美是对艺术规律的了解,对时代精神的把握,对艺术家的理解,这一切都离不开言语活动。更何况在语文课中,让学生接触的主要是文学艺术,文学本来就是语言艺术。

  有朋友赴美国新泽西州纽瓦克市教育考察,带回一个教案——《瓦尔登湖》教学设计,看了觉得很有意思,恰好我们中学语文课本也有《瓦尔登湖》,取杭州某中学老师的教案,两相比较,随机作一些分析。

    二、梨花体

    “从工作、生活的实际需求看,应用文比文学作品有更大的实用性。”华东师范大学中文系副教授徐默凡认为,中学生们长大后,接触更多的将是专业论文、应用性文献、调查报告、公文、新闻等应用文,写得多、读得多。因此中学语文教学,包括起导向作用的考试试题,都应该强化应用文读写训练。

    2009年高考出现了两篇“最牛高考作文”,四川一名考生用甲骨文、金文、小篆等古文字写成作文,而湖北则出现一篇古体长诗。两名高考总分很低的学生最终分别被四川大学锦城学院和三峡大学录取。

    (3)深入思考,交流谈论。

    今年年初,广州一位12岁的男孩在楼顶玩耍时将手中的砖头扔向楼下,没想到却砸死了出生刚几个月的女婴,这则事件也给孩子的安全教育敲响了警钟。作为家长和老师,在注重孩子成绩的同时,更应该加强孩子的安全教育,既不伤人,也不要被人伤。

  课本是教材,教材的编写有它的标准。因此,一篇文章能否入选课本当教材,是要用教材的编写标准去衡量的。就是说,一篇文章,作为自然文也许很精彩,但作为课文就需要用标准去衡量。这就产生了一个问题:当自然文、很精彩的自然文不适合教材的编写标准时,怎么办?现行的做法是,将自然文做适当的删改,以适应教材编写的标准。

    我们大家从小学一年级就开始查字典,就是这些字典,教孩子的是什么?我来给大家念两段:

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    我们大家从小学一年级就开始查字典,就是这些字典,教孩子的是什么?我来给大家念两段:

    “你能说孩子内心没有美感吗?内心没有诗意吗?但如果我们不带孩子去体会这些东西,他的内心就是没有。孩子看到的都是高楼大厦,父母间的摩擦,老师的压迫,这样的孩子心理是不会健康的。”

    第二阶段我就开始反思深层次的东西,鼓动国内很多高校推行素质教育,培养学生创新能力。过去几年,我年年都在研究、在讲如何培养学生创新能力,现在回头一看,学生的创新气氛还是在衰退,发现这还不是最深层次的问题。

    不过,每一名学生的个体命运,都会因弃考发生转折。是什么让这些学生在临近高考时,离开了“读书—考试—升学”的既定轨道?

    1999年以来,本为延缓就业压力而实行的缓兵之计——扩招,制造了巨大的教育泡沫,置师资和需求于不顾的高等教育大跃进,促使院校攀比式升级,一个专科院校短短数年就可以发展成为一所综合性大学。专业同质化,教育过剩。师资不足,生源素质下降,专业设置脱离需要,在人保部劳动科学研究所主任张丽宾看来,这些因素造成“地方院校走出来的专科学生成了真正就业困难的大学生”。

    孩子们的兴趣得到了禁锢

    我认识好几位老革命,也就是当年的延安青年,他们与我们这一代有许多分歧,但其人品与素质,没有、或甚少我们今天忧虑的种种问题。他们都是参与推翻民国的“逆种”,我试图提醒他们:他们的幼年少年接受民国教育,而民国推行的所谓“礼、义、仁、智、信”教育,大致传递着古典教育传统。即便是民国年间最激进的新青年、颠覆者与叛逆者,也在人格中深深浸染着传统教育及其价值观——试想,辛亥烈士“五四”健将、共产主义运动的英雄,还有昔日北大、清华、西南联大的才子们,凭我们今日的教育制度与价值观,出得来么?

    一

    香港青少年相约自杀

    我在拿到此文之后,也直言不讳地道出了自己的看法,而且得到了多数同行老师的认可。对这篇文章,我最多给它35分,因为在我看来,它并不是一篇真正优质的文化作文,而是一篇堆砌古人事迹、滥引古诗名句、写法程式八股、没有真情实感、脱离现实生活、缺失时代元素的劣质文化作文(即“套话作文”)。我还负责任地告诉同行老师:“如果在考场上专写这种文化作文,前些年也许能获利,今后则有可能吃大亏,因为不少阅卷老师已经开始反感这种套话作文了。”我也建议同行老师,将此文作为反面样卷给学生讲一讲,让他们以后别再写这种类型的作文了。

    杨宪益走了,15个日夜转身成忆,那终生不曾离手的烟斗、那淡泊安谧的姿态、那无欲则刚的浅笑、那洞悉东西方文化命理的深邃眼神,恍惚间远行者未曾远去。是非论定他年事,臣脑如何早似冰。在这个纷繁扰攘、形色匆匆的万丈红尘中,杨宪益——一个单薄的名字却真的穿越了中国往事!

    总体看来,追求学校好坏的教育,表面上是为了争夺优质教育资源,接受更好的教育,但其实,这是一种远离平民教育的身份教育。这便是眼下的社会规则,也是教育规则。

    德国的孩子在小学里接受同样的初等教育,修完基础学业后进入最适合于他们学习能力的学校就读。可以分别选“国民学校”、“实科学校”或今后更多可能从事科研的“完全中学”。同时,为了不把学生过早分为三六九等,上世纪80年代德国也还试图消除三类学校间的差距,产生了“综合学校”。德国教育结构的目的,是为每个人提供适宜的教育,保证人们能够不受时间、地点、年龄、学历的限制,终身接受教育。这是十分值得借鉴的。

    1. 生物的生殖 无性生殖和有性生殖 减数分裂的概念 精子和卵细胞的形成过程 受精作用

    遥想77年前的1932年,清华大学入学考试的国文试题是陈寅恪先生出的一个上联“孙行者”,考生周祖谟对出下联“胡适之”,赢得诸考官一片喝彩。然此下联却不是标准答案“祖冲之”。以当今高考评分标准,此乃“零分作文”,但周祖谟却荣登金榜,后来成为一代语言宗师。

    一位旅居日本的网友显然极不赞成他们的观点。他用调侃的语气建议取消所有的童话故事、名人轶事,并且提出“为了避免3位老师所说的情况再次发生,请把小学语文改成字典,字典不容易出错”。还有很多家长表示不理解,“我们就是这样长大的,教给孩子这些美德,有什么不好?”

    1、每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。

    当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

    语文教育是一种人文教育。语文教学生的是什么是善,什么是人性。给学生的范文应该是一些写平民生活的优秀作品,要让学生回归到平民立场上去。不要总让那些写英雄人物、写历史大开合的作品唱主角,这种范文常常会给学生一种错觉:只有英雄才值得我们去抒写,作为平凡善良的普通人,是不值一哂的。我们要把关心普通人生活的作品、写日常生活的作品放到教材中去,写一些真诚的善良的东西,要把对和平的追求,对美好幸福生活的追求放进去。美国的学生在被问到他们的人生理想时,常常会有说“将来要做一个木匠”、“一个流浪歌手”,而中国的学生大多选择做英雄、做科学家,为什么?我们没有平民教育、生活教育,事实上哪有那么多人能成为科学家呢?让一个没有天赋的人产生做科学家的梦想,甚至会是害了他。现代基因学已经证明,人类中能从事发明创造的人(科学家)概率上不超过5%,如果一个人没有天赋却一定要做科学家,实际上给他的人生带来的只能是不幸。

    原因想必很多,其中最容易被大家所接受的,恐怕就是语文作文自身的特点。语文的作文题目,本身就是历届高考各科试卷中最能体现灵活性与创新性的重点内容。而且,“文以载道”,作文对于每个人来说,都能够根据自身的感受、体会与理解,进行个性化的写作。这符合人文意识浓厚的传统文化特点,更符合道德精神大家谈的历史传统。

    学校定期聘请学者、教授和各界成功人士为学生作学术报告和讲座,指导他们开展课题研究。2009年7月,诺贝尔奖获得者、美国物理学大师道格拉斯·奥谢罗夫教授来到西安交大附中讲学,他还与师生们开展长期网上交流,并坚持每周指导学生解决一个科学问题。我们希望通过这种与世界科学大师的“零距离”交流,点燃学生一生科学追求的火焰,激励他们早立志向,在探索科学的道路上勇敢追求,刻苦钻研;更希望不久的将来,能从我们的学生中产生中国的诺贝尔奖获得者。

    语文老师的本事就是凭借一张嘴

    变革职称评定和晋升机制。我国现有的职称评定和晋升机制存在重形式不看实质、重理论不看能力、重数量不看成果等弊端,造成一些学校教职人员为了职称晋升,不惜花钱购买杂志版面刊登自己的论文,或花钱请人写论文,有些人竟然公然抄袭甚至是整篇嫁接别人的论文,如近年来先后发生了一系列论文抄袭事件,较知名的有西南交大副校长、教授、博士生导师黄庆,长沙理工大学经济与管理学院院长刘解龙,云南中医学院院长、学术委员会主任、教授李庆生,广州体育学院院长、教授许永刚,湖南第一师范学院教授朱锡平,广东商学院副教授廖丽霞,复旦新闻学院副教授许燕,中国政法大学商学院教授金仁淑,上海交通大学安泰管理学院博士后张兴学、博士黄继鸿,武汉大学教授艾勇,中国民航大学教授张连顺,浙江大学药学院副教授贺海波等。因此,必须变革职称评定和晋升机制,既重论文,也重能力,更重成果,而且要把成果放在第一位,论文只作为参考,彻底消除论文抄袭现象。

    “教师在一所学校中的重要作用,远胜于钢筋混凝土建成的高楼大厦。”但让吴丹困惑的是,近年来,师德问题被社会各界频频提及。“有的教师把这个神圣职业当成了赚钱的工具,难免引来不少诟病。”

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
最新热点 最新推荐 相关文章
  • 2012安徽中考数学答案
  • 烘托的近义词
  • 2009年安徽高考
  • 厚德载物吧
  • 2010四川高考

  • 10年树木百年树人

  • 2010年四川高考语文

  • 胡杨林斤澜

  • 2009阅兵图片

  • 2012高考题


  • 2012年高考作文节选题

  • 2012年教师节晚会

  • 2012年高校学科评估

  • 红楼梦下载

  • 呼兰河传简介


  • 东城区和平里小学校园网